We’re cordially inviting you to the forth open event in the “Wiedze u-korzenione” series co-organized by the Weird Fictions Research Group and Centrum Humanistyki Środowiskowej UW.

Monday, November 24, 2025
4:45pm – 6:15pm

                                                     (The event will be held in Polish)


*3 OZN*

What?

Współczesne eko-horrory (np. Apostle [2018], In the Earth [2021], Annihilation [2018] oraz Gaia [2021]) przedstawiają lasy jako przestrzenie czystej, niewinnej lub niepojętej natury, która najpierw zostaje wybudzona ze swojego hipnotycznego stanu, a następnie radykalnie przekształca moralnie skorumpowane terytorium ludzkie i/lub samych ludzi. Te ekologiczne przypowieści o ponownym oczarowaniu i ekofobii (Parker 2000) często ukazują ludzkich protagonistów zmuszonych do nie-ludzkich przemian, które są przedstawiane jako bolesne, lecz konieczne etapy w świecie spustoszonym przez katastrofy ekologiczne i nekrotyczną ekspansję neoliberalizmu. Choć tego rodzaju narracje skutecznie problematyzują bios-centryczne definicje życia i śmierci, często wyobrażają kontinuum natury i kultury jako posiadające tylko jeden kierunek: to natura porusza się, pochłania lub rekonstruuje kulturę – gest, który ostatecznie wymazuje inne bio-kulturowe splątania, inne możliwe kierunki relacji. Jednak w polskim imaginarium lasy są zawsze-więcej-niż-jedne; są kodowane nie tylko jako przestrzenie czystej lub niebezpiecznej natury, lecz także jako ważne, choć często sporne, miejsca pamięci narodowej i re/dystrybucji władzy – wystarczy wspomnieć tu o masowych egzekucjach, pogromach, obozach koncentracyjnych, partyzantce, leśnictwie państwowym, wycince drzew. Film Jagody Szelc Wieża. Jasny dzień (2017) stanowi kontrastowy przykład eko-horroru, który unika oczywistych obrazów stawania-się-lasem i zamiast tego wybiera bardziej zniuansowane podejście zarówno do kwestii ekologicznego wymierania, jak i polityki pamięci towarzyszącej fantazjom o antropocentrycznej apokalipsie. Las w filmie Szelc nie jest przestrzenią quasi-spersonifikowanych sił natury mszczących się na aroganckich ludziach, lecz raczej głęboko upolitycznioną przestrzenią splecioną ze światem ludzkim w sposób, który często wymyka się łatwemu rozróżnieniu kierunków wpływu. W przeciwieństwie do anglojęzycznych narracji eko-horroru, przemiany ludzkich ciał (indywidualnych, wspólnotowych i instytucjonalnych) są subtelnie zasugerowane, a nie ukazane wprost, a sam las nie działa jako agent zemsty natury, lecz staje się raczej ciekawskim świadkiem tych przemian – świadkiem, którego pozorna bierność pozostaje sprawcza.

Who?

Agnieszka Kotwasińska jest adiunktką w Ośrodku Studiów Amerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego. Specjalizuje się w badaniach nad gotykiem i horrorem, studiach nad płcią i teorią queer, a także w feministycznym nowym materializmie. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się na cielesności w tzw. niskich gatunkach, słowiańskim horrorze oraz tematyce śmierci, choroby i żałoby w kinie grozy. Jej pierwsza monografia, House of Horrors: Familial Intimacies in Contemporary American Horror Fiction, ukazała się w 2023 roku nakładem University of Wales Press.

Where?

Strefa Współpracy, at Dobra 55. (FYI: Strefa Współpracy is located next to the Browarna exit on the ground floor and has a limited seating arrangement.)

Liczba miejsc ograniczona.

 

 

*** Wiedze u-korzenione to cykl sześciu spotkań organizowanych przez Centrum Humanistyki Środowiskowej UW oraz Weird Fictions Research Group Ośrodka Studiów Amerykańskich UW w semestrze zimowym 2025/2026. Warsztaty, wykłady i spotkania z gośćmi/gościniami umożliwią nam wspólny namysł nad konceptem korzeni, grzybni, kłącza i roślinności w ujęciu zarówno humanistyki środowiskowej jak i w ujęciu kulturoznawczym. Czym jest ukorzenianie pamięci? Jak tłumaczyć język roślin?  Czym są współczesne nauki o roślinach? Dlaczego eko-horror zapomina o środowisku? Na czym polega “wegetarianizm” popkulturowych wampirów? Czym są roślinne narracje sztuki? Zapraszamy wszystkich zainteresowanych odpowiedziami na te pytania! ***

News

Student research grant 2025/26

December 11, 2025

The American Studies Center is pleased to announce a competition for student research grants. The grants will support students’ work on their MA theses and BA papers written in conjunction with their BA seminars. As the research must be related to a BA paper or an MA thesis, 3rd-year BA students and MA students of all years will have priority.

News

Holiday break at the ASC

December 9, 2025

We would like to inform you that the holiday break at the American Studies Center will take place from 22 December 2025 to 6 January 2026. On 22, 23, 29, 30 and 31 December the offices will have limited online availability.

American Studies Colloquium Series

December 11: “Poetry After Barbarism: The Invention of Motherless Tongues and Resistance to Fascism”

December 3, 2025

We are pleased to invite you to the next lecture of the American Studies Colloquium Series in the 2025/2026 Winter semester! This time we are pleased to host Jennifer Scappettone (University of Chicago) with a lecture titled “Mother(less) Tongues of ‘America’: Xenoglossic Writing and Xenoglossic Breathing in the Poetry of Etel Adnan and LaTasha N. Nevada-Diggs”.

Year 2025/2026

Dec 11-12: International Conference on Anti-Gender Campaigns and the Politics of Knowledge Production

November 28, 2025

The American Studies Center at the University of Warsaw invites you to the international conference Anti-gender campaigns and the politics of knowledge production, to be held on 11–12 December 2025 in Warsaw, Poland.

News

Call for Papers: “America and the World: A Reciprocal History of Influence and Exchange”

November 26, 2025

In 2026, the American Studies Center at the University of Warsaw will celebrate its 50th anniversary, a landmark occasion that coincides with the 250th anniversary of the United States. To mark these dual jubilees, we invite scholars to submit papers that explore the past, present, and future of the United States, its global impact, and the evolving role of American Studies as a field of inquiry.